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河内5分彩台子-五分彩台子

來源: 南方日報網絡版     時間: 2019-12-12 09:10:06
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多】【所】【高】【校】【明】【確】【具】【體】【獎】【項】【類】【別】【及】【等】【級】【,】【其】【中】【清】【華】【最】【低】【申】【請】【條】【件】【為】【五】【大】【學】【科】【競】【賽】【省】【級】【賽】【區】【一】【等】【獎】【、】【全】【國】【青】【少】【年】【科】【技】【創】【新】【大】【賽】【全】【國】【一】【等】【獎】【、】【英】【特】【爾】【國】【際】【科】【學】【與】【工】【程】【大】【獎】【賽】【四】【等】【獎】【。】【北】【大】【取】【消】【發】【明】【創】【造】【、】【科】【技】【類】【競】【賽】【獎】【項】【等】【。】? 大】【部】【分】【高】【校】【優】【惠】【分】【數】【基】【本】【定】【調】【在】【分】【且】【不】【低】【于】【一】【本】【線】【,】【浙】【江】【、】【上】【海】【等】【地】【學】【生】【優】【惠】【分】【數】【將】【進】【行】【相】【關】【換】【算】【。】【但】【是】【,】【部】【分】【學】【校】【表】【示】【對】【于】【特】【別】【優】【秀】【的】【學】【生】【,】【優】【惠】【分】【值】【也】【可】【適】【當】【放】【寬】【,】【對】【學】【科】【特】【長】【和】【創】【新】【潛】【質】【特】【別】【突】【出】【的】【學】【生】【,】【達】【到】【生】【源】【所】【在】【省】【(】【市】【、】【區】【)】【同】【科】【類】【本】【科】【第】【一】【批】【次】【控】【制】【分】【數】【線】【者】【,】【予】【以】【優】【先】【錄】【取】【。】? 北】【大】【年】【自】【主】【招】【生】【僅】【取】【消】【所】【有】【醫】【學】【類】【專】【業】【,】【保】【留】【以】【往】【所】【有】【文】【科】【類】【專】【業】【;】【而】【清】【華】【僅】【保】【留】【理】【工】【科】【、】【經】【濟】【、】【金】【融】【與】【管】【理】【類】【和】【文】【理】【通】【識】【類】【專】【業】【;】【吉】【林】【大】【學】【從】【去】【年】【個】【專】【業】【縮】【減】【至】【理】【科】【類】【個】【專】【業】【大】【類】【;】【中】【山】【大】【學】【取】【消】【外】【語】【類】【、】【社】【會】【科】【學】【類】【專】【業】【、】【經】【濟】【管】【理】【類】【招】【生】【;】【重】【慶】【大】【學】【削】【減】【新】【聞】【、】【外】【語】【、】【法】【學】【專】【業】【;】【山】【東】【大】【學】【、】【中】【南】【大】【學】【等】【多】【所】【學】【校】【僅】【面】【向】【理】【科】【學】【生】【自】【招】【等】【等】【。】? 各】【高】【校】【具】【體】【情】【況】【略】【有】【不】【同】【,】【但】【均】【要】【求】【,】【不】【得】【簡】【單】【以】【論】【文】【、】【專】【利】【、】【中】【介】【機】【構】【舉】【辦】【的】【競】【賽】【(】【活】【動】【)】【等】【作】【為】【報】【考】【條】【件】【和】【初】【審】【通】【過】【依】【據】【。】? 如】【武】【漢】【大】【學】【要】【求】【“】【考】【生】【不】【得】【將】【論】【文】【和】【專】【利】【作】【為】【申】【請】【材】【料】【上】【傳】【至】【報】【名】【系】【統】【”】【;】【哈】【爾】【濱】【工】【業】【大】【學】【則】【要】【求】【“】【論】【文】【和】【專】【利】【不】【得】【不】【作】【為】【申】【報】【材】【料】【上】【傳】【”】【;】【北】【京】【工】【業】【大】【學】【也】【提】【到】【,】【論】【文】【、】【專】【利】【和】【軟】【件】【著】【作】【權】【不】【作】【為】【評】【審】【依】【據】【,】【均】【不】【得】【作】【為】【申】【報】【材】【料】【上】【傳】【。】? 中】【國】【政】【法】【大】【學】【表】【示】【:】【“】【我】【校】【不】【以】【論】【文】【、】【專】【利】【作】【為】【審】【核】【依】【據】【,】【但】【對】【于】【學】【生】【提】【交】【的】【論】【文】【、】【專】【利】【等】【,】【將】【進】【行】【核】【實】【并】【組】【織】【專】【家】【審】【查】【,】【判】【定】【是】【否】【屬】【于】【原】【創】【。】【將】【在】【測】【試】【環】【節】【組】【織】【提】【供】【專】【利】【、】【發】【明】【和】【論】【文】【的】【考】【生】【進】【行】【深】【度】【考】【核】【,】【考】【核】【成】【績】【不】【計】【入】【測】【試】【成】【績】【。】【未】【通】【過】【的】【考】【生】【,】【將】【被】【取】【消】【資】【格】【。】【”】【看】【明】【白】【了】【么】【?】【上】【交】【論】【文】【使】【“】【通】【關】【”】【難】【度】【由】【困】【難】【級】【上】【升】【到】【了】【噩】【夢】【級】【。】? 一】【些】【大】【學】【在】【自】【主】【招】【生】【的】【簡】【章】【中】【并】【未】【提】【及】【限】【報】【數】【量】【,】【同】【學】【們】【可】【以】【自】【行】【查】【詢】【各】【所】【高】【校】【的】【限】【報】【數】【量】【。】【例】【如】【武】【漢】【大】【學】【限】【報】【高】【校】【數】【量】【為】【所】【,】【北】【京】【中】【醫】【藥】【大】【學】【限】【報】【高】【校】【數】【量】【為】【所】【,】【部】【分】【學】【校】【限】【定】【限】【報】【高】【校】【數】【量】【為】【所】? 縱】【觀】【已】【經】【發】【布】【的】【高】【校】【招】【生】【簡】【章】【不】【難】【發】【現】【,】【相】【比】【于】【往】【年】【,】【無】【論】【是】【新】【增】【體】【測】【考】【核】【項】【目】【、】【大】【幅】【度】【縮】【減】【招】【生】【人】【數】【、】【更】【加】【明】【確】【規】【定】【招】【生】【條】【件】【及】【錄】【取】【資】【格】【,】【還】【是】【大】【幅】【取】【消】【文】【科】【專】【業】【報】【名】【計】【劃】【,】【都】【預】【示】【著】【今】【年】【的】【大】【學】【自】【主】【招】【生】【門】【檻】【更】【高】【,】【對】【學】【生】【素】【質】【教】【育】【的】【資】【格】【審】【查】【更】【加】【嚴】【格】【,】【競】【爭】【更】【加】【激】【烈】【。】【因】【此】【,】【也】【就】【需】【要】【同】【學】【們】【在】【填】【報】【自】【主】【招】【生】【申】【請】【表】【的】【過】【程】【中】【更】【加】【謹】【慎】【細】【致】【,】【在】【學】【校】【限】【報】【范】【圍】【內】【多】【多】【報】【名】【嘗】【試】【,】【預】【祝】【所】【有】【的】【同】【學】【都】【能】【在】【自】【主】【招】【生】【中】【取】【得】【理】【想】【的】【成】【績】【。】? /】【-】【-】【>】【月】【日】【,】【教】【育】【部】【辦】【公】【廳】【發】【布】【了】【《】【教】【育】【部】【辦】【公】【廳】【關】【于】【做】【好】【年】【普】【通】【中】【小】【學】【招】【生】【入】【學】【工】【作】【的】【通】【知】【》】【。】【今】【天】【,】【省】【教】【育】【廳】【印】【發】【了】【《】【廣】【東】【省】【教】【育】【廳】【轉】【發】【關】【于】【做】【好】【年】【普】【通】【中】【小】【學】【招】【生】【入】【學】【工】【作】【的】【通】【知】【》】【,】【在】【教】【育】【部】【工】【作】【部】【署】【的】【基】【礎】【上】【,】【進】【一】【步】【提】【出】【了】【我】【省】【的】【招】【生】【指】【導】【意】【見】【和】【要】【求】【。】【月】【日】【,】【廣】【東】【省】【教】【育】【廳】【召】【開】【新】【聞】【通】【氣】【會】【,】【省】【委】【教】【育】【工】【委】【委】【員】【,】【省】【教】【育】【廳】【黨】【組】【成】【員】【、】【副】【廳】【長】【王】【創】【介】【紹】【了】【年】【我】【省】【普】【通】【中】【小】【學】【招】【生】【入】【學】【基】【本】【情】【況】【,】【解】【讀】【了】【年】【廣】【東】【省】【普】【通】【中】【小】【學】【招】【生】【入】【學】【工】【作】【有】【關】【政】【策】【。】? 各】【地】【要】【嚴】【格】【落】【實】【《】【義】【務】【教】【育】【法】【》】【《】【未】【成】【年】【人】【保】【護】【法】【》】【等】【法】【律】【規】【定】【,】【切】【實】【保】【障】【適】【齡】【兒】【童】【少】【年】【接】【受】【義】【務】【教】【育】【的】【權】【利】【,】【切】【實】【履】【行】【義】【務】【教】【育】【控】【輟】【保】【學】【法】【定】【職】【責】【,】【做】【好】【失】【學】【輟】【學】【適】【齡】【兒】【童】【情】【況】【排】【查】【,】【建】【立】【失】【學】【輟】【學】【適】【齡】【兒】【童】【工】【作】【臺】【帳】【,】【做】【好】【控】【輟】【保】【學】【工】【作】【。】【健】【全】【以】【居】【住】【證】【為】【主】【要】【依】【據】【的】【隨】【遷】【子】【女】【義】【務】【教】【育】【入】【學】【政】【策】【,】【對】【港】【澳】【居】【民】【隨】【遷】【子】【女】【來】【我】【省】【接】【受】【義】【務】【教】【育】【階】【段】【實】【行】【“】【歡】【迎】【就】【讀】【、】【一】【視】【同】【仁】【、】【就】【近】【入】【學】【”】【政】【策】【,】【持】【有】【港】【澳】【居】【民】【居】【住】【證】【的】【港】【澳】【居】【民】【隨】【遷】【子】【女】【按】【當】【地】【隨】【遷】【子】【女】【入】【學】【政】【策】【入】【讀】【義】【務】【教】【育】【學】【校】【,】【按】【規】【定】【享】【受】【居】【住】【地】【基】【本】【教】【育】【公】【共】【服】【務】【。】【按】【照】【“】【全】【覆】【蓋】【、】【零】【拒】【絕】【”】【的】【要】【求】【,】【根】【據】【適】【齡】【殘】【疾】【兒】【童】【少】【年】【的】【實】【際】【制】【訂】【教】【育】【安】【置】【方】【案】【,】【通】【過】【普】【通】【學】【校】【就】【讀】【、】【特】【殊】【教】【育】【學】【校】【就】【讀】【、】【送】【教】【上】【門】【等】【多】【種】【方】【式】【,】【逐】【一】【做】【好】【入】【學】【安】【置】【工】【作】【。】【以】【融】【合】【發】【展】【為】【導】【向】【,】【以】【普】【通】【學】【校】【為】【特】【殊】【教】【育】【發】【展】【主】【陣】【地】【,】【優】【先】【采】【用】【普】【通】【學】【校】【就】【讀】【的】【方】【式】【,】【就】【近】【安】【排】【能】【接】【受】【普】【通】【教】【育】【的】【適】【齡】【殘】【疾】【兒】【童】【少】【年】【就】【讀】【。】【貫】【徹】【落】【實】【《】【應】【急】【管】【理】【部】【教】【育】【部】【關】【于】【做】【好】【國】【家】【綜】【合】【性】【消】【防】【救】【援】【隊】【伍】【人】【員】【及】【其】【子】【女】【教】【育】【優】【待】【工】【作】【的】【通】【知】【》】【有】【關】【要】【求】【,】【進】【一】【步】【細】【化】【入】【學】【操】【作】【程】【序】【,】【落】【實】【好】【教】【育】【優】【待】【政】【策】【。】? 各】【地】【要】【嚴】【格】【按】【照】【“】【學】【校】【劃】【片】【招】【生】【、】【生】【源】【就】【近】【入】【學】【”】【的】【總】【體】【目】【標】【,】【為】【每】【所】【義】【務】【教】【育】【學】【校】【科】【學】【劃】【定】【服】【務】【片】【區】【范】【圍】【,】【確】【保】【義】【務】【教】【育】【免】【試】【就】【近】【入】【學】【政】【策】【全】【覆】【蓋】【。】【所】【有】【公】【辦】【、】【民】【辦】【義】【務】【教】【育】【學】【校】【必】【須】【嚴】【格】【遵】【守】【義】【務】【教】【育】【免】【試】【入】【學】【規】【定】【,】【不】【得】【通】【過】【考】【試】【或】【變】【相】【考】【試】【等】【方】【式】【選】【拔】【學】【生】【。】【各】【地】【要】【規】【范】【民】【辦】【義】【務】【教】【育】【學】【校】【招】【生】【管】【理】【,】【按】【照】【“】【誰】【審】【批】【、】【誰】【負】【責】【”】【的】【原】【則】【,】【將】【民】【辦】【義】【務】【教】【育】【學】【校】【招】【生】【納】【入】【審】【批】【地】【統】【一】【管】【理】【,】【明】【確】【區】【域】【內】【招】【生】【計】【劃】【和】【區】【域】【外】【招】【生】【計】【劃】【以】【及】【錄】【取】【方】【式】【,】【與】【公】【辦】【學】【校】【同】【步】【招】【生】【,】【不】【得】【以】【面】【試】【、】【面】【談】【、】【人】【機】【對】【話】【、】【簡】【歷】【材】【料】【等】【任】【何】【形】【式】【為】【依】【據】【選】【擇】【生】【源】【。】【民】【辦】【中】【小】【學】【校】【應】【當】【主】【要】【在】【審】【批】【機】【關】【管】【轄】【的】【區】【域】【范】【圍】【內】【,】【按】【照】【核】【定】【的】【招】【生】【計】【劃】【招】【生】【,】【無】【寄】【宿】【條】【件】【的】【民】【辦】【學】【校】【不】【得】【跨】【區】【域】【招】【生】【,】【有】【寄】【宿】【條】【件】【的】【民】【辦】【學】【校】【原】【則】【上】【面】【向】【審】【批】【地】【招】【生】【,】【面】【向】【審】【批】【地】【的】【招】【生】【計】【劃】【不】【得】【少】【于】【本】【校】【招】【生】【計】【劃】【的】【%】【,】【跨】【區】【域】【招】【生】【的】【招】【生】【計】【劃】【及】【錄】【取】【方】【式】【由】【各】【地】【級】【以】【上】【市】【教】【育】【行】【政】【部】【門】【確】【定】【。】【支】【持】【各】【地】【市】【、】【縣】【(】【市】【、】【區】【)】【教】【育】【局】【對】【報】【名】【人】【數】【超】【過】【招】【生】【計】【劃】【的】【民】【辦】【學】【校】【采】【取】【電】【腦】【隨】【機】【派】【位】【方】【式】【進】【行】【招】【生】【。】【各】【地】【要】【繼】【續】【壓】【縮】【義】【務】【教】【育】【學】【校】【各】【類】【特】【長】【生】【招】【生】【規】【模】【,】【縮】【減】【特】【長】【生】【招】【生】【計】【劃】【,】【至】【年】【全】【面】【取】【消】【各】【類】【特】【長】【生】【招】【生】【。】【各】【地】【要】【進】【一】【步】【加】【強】【學】【籍】【管】【理】【,】【按】【照】【“】【人】【籍】【一】【致】【”】【原】【則】【及】【時】【做】【好】【學】【籍】【建】【檔】【工】【作】【,】【嚴】【禁】【出】【現】【人】【籍】【分】【離】【、】【空】【掛】【學】【籍】【、】【學】【籍】【造】【假】【等】【現】【象】【,】【不】【得】【為】【違】【規】【跨】【區】【域】【招】【收】【的】【學】【生】【和】【違】【規】【轉】【學】【學】【生】【辦】【理】【學】【籍】【轉】【接】【手】【續】【。】? 各】【地】【要】【按】【照】【普】【職】【比】【大】【體】【相】【當】【的】【要】【求】【,】【合】【理】【確】【定】【普】【通】【高】【中】【招】【生】【計】【劃】【并】【嚴】【格】【執】【行】【。】【要】【進】【一】【步】【規】【范】【普】【通】【高】【中】【招】【生】【行】【為】【并】【加】【強】【監】【管】【,】【所】【有】【學】【校】【(】【含】【民】【辦】【高】【中】【)】【要】【嚴】【格】【按】【照】【規】【定】【的】【招】【生】【范】【圍】【、】【招】【生】【計】【劃】【、】【招】【生】【時】【間】【、】【招】【生】【方】【式】【進】【行】【統】【一】【招】【生】【,】【嚴】【禁】【違】【規】【爭】【搶】【生】【源】【、】【跨】【區】【域】【招】【生】【和】【擅】【自】【提】【前】【組】【織】【招】【生】【,】【嚴】【禁】【普】【通】【高】【中】【學】【校】【招】【收】【“】【掛】【讀】【生】【”】【、】【擇】【校】【生】【和】【變】【相】【招】【收】【“】【借】【讀】【生】【”】【。】【進】【一】【步】【完】【善】【和】【規】【范】【自】【主】【招】【生】【。】【公】【辦】【學】【校】【自】【主】【招】【生】【比】【例】【不】【得】【超】【過】【學】【校】【年】【度】【招】【生】【計】【劃】【的】【%】【。】【招】【生】【學】【校】【須】【提】【前】【主】【動】【公】【開】【經】【主】【管】【部】【門】【備】【案】【的】【自】【主】【招】【生】【方】【案】【(】【含】【招】【生】【范】【圍】【、】【計】【劃】【、】【標】【準】【、】【辦】【法】【和】【程】【序】【等】【)】【;】【在】【初】【中】【學】【業】【水】【平】【考】【試】【結】【束】【后】【,】【按】【照】【經】【備】【案】【的】【招】【生】【方】【案】【根】【據】【學】【業】【水】【平】【考】【試】【成】【績】【和】【學】【生】【綜】【合】【素】【質】【評】【價】【等】【開】【展】【自】【主】【招】【生】【,】【并】【主】【動】【公】【開】【自】【主】【招】【生】【的】【各】【環】【節】【和】【錄】【取】【結】【果】【。】【認】【真】【落】【實】【“】【指】【標】【到】【校】【”】【政】【策】【要】【求】【,】【每】【所】【優】【質】【普】【通】【高】【中】【學】【校】【要】【安】【排】【不】【低】【于】【%】【的】【招】【生】【名】【額】【,】【按】【初】【中】【學】【校】【在】【校】【生】【數】【,】【直】【接】【分】【配】【到】【區】【域】【內】【各】【初】【中】【學】【校】【(】【含】【民】【辦】【)】【,】【并】【向】【薄】【弱】【初】【中】【、】【農】【村】【初】【中】【傾】【斜】【。】【指】【標】【到】【校】【招】【生】【采】【用】【單】【獨】【批】【次】【、】【單】【獨】【錄】【取】【的】【招】【生】【辦】【法】【,】【原】【則】【上】【不】【得】【設】【“】【限】【制】【性】【”】【分】【數】【線】【。】【完】【善】【并】【落】【實】【本】【地】【區】【進】【城】【務】【工】【和】【港】【澳】【人】【員】【隨】【遷】【子】【女】【參】【加】【中】【考】【的】【相】【關】【政】【策】【。】【規】【范】【執】【行】【國】【家】【規】【定】【的】【特】【殊】【群】【體】【等】【加】【分】【政】【策】【。】【認】【真】【開】【展】【普】【通】【高】【中】【舉】【辦】【各】【類】【實】【驗】【班】【、】【試】【點】【班】【登】【記】【造】【冊】【工】【作】【,】【填】【寫】【好】【《】【市】【(】【省】【屬】【學】【校】【)】【普】【通】【高】【中】【實】【驗】【班】【、】【試】【點】【班】【統】【計】【表】【》】【,】【于】【月】【日】【前】【將】【加】【蓋】【公】【章】【的】【“】【市】【(】【省】【屬】【學】【校】【)】【普】【通】【高】【中】【實】【驗】【班】【、】【試】【點】【班】【統】【計】【表】【”】【(】【掃】【描】【版】【)】【通】【過】【電】【子】【郵】【件】【方】【式】【報】【省】【教】【育】【廳】【備】【案】【(】【電】【子】【版】【發】【送】【至】【省】【教】【育】【廳】【郵】【箱】【:】【@】【.】【)】【。】? 扎】【實】【做】【好】【中】【考】【組】【織】【管】【理】【工】【作】【,】【努】【力】【提】【高】【命】【題】【質】【量】【,】【進】【一】【步】【建】【立】【健】【全】【考】【務】【管】【理】【制】【度】【,】【確】【保】【責】【任】【落】【實】【到】【崗】【到】【人】【。】【年】【月】【底】【前】【,】【各】【地】【要】【全】【面】【開】【展】【一】【次】【中】【考】【考】【務】【管】【理】【工】【作】【排】【查】【,】【切】【實】【排】【除】【各】【類】【風】【險】【隱】【患】【,】【確】【保】【考】【務】【組】【織】【管】【理】【工】【作】【安】【全】【有】【序】【。】? 各】【級】【教】【育】【部】【門】【要】【進】【一】【步】【完】【善】【招】【生】【入】【學】【管】【理】【辦】【法】【,】【建】【立】【招】【生】【范】【圍】【、】【招】【生】【計】【劃】【和】【招】【生】【結】【果】【公】【示】【制】【度】【,】【完】【善】【招】【生】【入】【學】【監】【督】【工】【作】【機】【制】【,】【建】【立】【違】【規】【問】【題】【曝】【光】【機】【制】【和】【通】【報】【制】【度】【,】【完】【善】【違】【紀】【舉】【報】【和】【申】【訴】【受】【理】【機】【制】【,】【健】【全】【違】【規】【招】【生】【查】【處】【和】【責】【任】【追】【究】【機】【制】【,】【主】【動】【公】【布】【招】【生】【咨】【詢】【方】【式】【、】【投】【訴】【舉】【報】【電】【話】【和】【電】【子】【信】【箱】【,】【暢】【通】【舉】【報】【和】【申】【訴】【受】【理】【渠】【道】【,】【主】【動】【接】【受】【新】【聞】【媒】【體】【和】【社】【會】【監】【督】【。】【各】【級】【教】【育】【部】【門】【和】【中】【小】【學】【校】【要】【嚴】【格】【執】【行】【“】【十】【項】【嚴】【禁】【”】【紀】【律】【要】【求】【和】【《】【廣】【東】【省】【教】【育】【廳】【關】【于】【印】【發】【規】【范】【義】【務】【教】【育】【辦】【學】【行】【為】【六】【項】【規】【定】【的】【通】【知】【》】【要】【求】【,】【做】【到】【令】【行】【禁】【止】【,】【堅】【持】【公】【開】【、】【公】【平】【、】【公】【正】【的】【原】【則】【,】【通】【過】【官】【網】【、】【官】【微】【等】【多】【種】【形】【式】【,】【按】【規】【定】【要】【求】【及】【時】【向】【社】【會】【公】【布】【招】【生】【入】【學】【相】【關】【工】【作】【信】【息】【,】【充】【分】【、】【深】【入】【、】【細】【致】【解】【讀】【當】【地】【入】【學】【政】【策】【,】【及】【時】【回】【應】【人】【民】【群】【眾】【關】【切】【,】【確】【保】【中】【小】【學】【招】【生】【入】【學】【工】【作】【規】【范】【有】【序】【進】【行】【。】【教】【育】【督】【導】【部】【門】【要】【將】【中】【小】【學】【招】【生】【入】【學】【工】【作】【和】【學】【籍】【管】【理】【情】【況】【納】【入】【責】【任】【督】【學】【日】【常】【督】【導】【范】【圍】【,】【適】【時】【對】【轄】【區】【內】【招】【生】【入】【學】【政】【策】【落】【實】【情】【況】【開】【展】【督】【導】【,】【及】【時】【糾】【正】【和】【嚴】【肅】【查】【處】【各】【種】【違】【規】【違】【紀】【招】【生】【行】【為】【,】【重】【點】【整】【治】【“】【小】【升】【初】【”】【招】【生】【亂】【象】【。】【各】【地】【要】【加】【強】【對】【校】【外】【培】【訓】【機】【構】【的】【清】【理】【整】【治】【,】【切】【實】【減】【輕】【學】【生】【過】【重】【的】【校】【外】【課】【業】【負】【擔】【。】【嚴】【禁】【校】【外】【培】【訓】【機】【構】【組】【織】【中】【小】【學】【生】【等】【級】【考】【試】【及】【競】【賽】【,】【堅】【決】【查】【處】【將】【校】【外】【培】【訓】【機】【構】【培】【訓】【結】【果】【與】【中】【小】【學】【校】【招】【生】【入】【學】【掛】【鉤】【(】【包】【含】【培】【訓】【機】【構】【單】【獨】【或】【者】【聯】【合】【測】【試】【遴】【選】【學】【生】【、】【向】【學】【校】【輸】【送】【學】【生】【測】【試】【成】【績】【或】【生】【源】【個】【人】【信】【息】【)】【擾】【亂】【招】【生】【秩】【序】【的】【行】【為】【,】【并】【依】【法】【追】【究】【有】【關】【學】【校】【、】【培】【訓】【機】【構】【和】【相】【關】【人】【員】【責】【任】【。】? 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